為了提升住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的教學(xué)技能，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，我院神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)基地組織實(shí)施了以“踔厲奮發(fā)向未來(lái),以賽促教展風(fēng)采”的首屆教學(xué)查房比賽，此次競(jìng)賽由神經(jīng)內(nèi)科基地秘書(shū)王颯主持，特別邀請(qǐng)了延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院調(diào)研員韓曉芳、延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院副院長(zhǎng)兼腦血管病院院長(zhǎng)趙雄飛、延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院科教部部長(zhǎng)王紹輝、延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院內(nèi)科專(zhuān)業(yè)基地主任張榮；延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院內(nèi)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)主任殷國(guó)慶、延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)主任姬利、延安大學(xué)神經(jīng)內(nèi)科八病區(qū)主任鞏曉英、延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院科教部主管樊高俠等資深專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委。全院各臨床科室教學(xué)主任、教學(xué)秘書(shū)及教學(xué)骨干現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
大賽開(kāi)始前，趙雄飛院長(zhǎng)致辭，他指出，教學(xué)查房作為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它承載著理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的使命，是培養(yǎng)住院醫(yī)師臨床思維、提高臨床技能、規(guī)范診療行為以及加強(qiáng)醫(yī)患溝通能力的重要平臺(tái)。并對(duì)比賽隊(duì)伍提出：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、團(tuán)隊(duì)協(xié)助、把握機(jī)會(huì)、持續(xù)成長(zhǎng)，16字期望。
科研教學(xué)管理中心韓曉芳主任指出：在當(dāng)前的醫(yī)療環(huán)境下，規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的住培工作是醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然選擇。我們不僅要“干住培”，更要把住培做出特色、做出成效，培養(yǎng)出能真正服務(wù)于患者、支撐醫(yī)院未來(lái)的優(yōu)秀醫(yī)生。
競(jìng)賽精心設(shè)計(jì)為兩個(gè)階段：
1. 初賽階段：各科室經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備和篩選，推舉出各科的教學(xué)骨干共10名帶教老師參加比賽。選手們由副高職稱(chēng)或高年資主治醫(yī)師組成，都是具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的帶教醫(yī)師。比賽以真實(shí)患者臨床診療為教學(xué)查房的形式進(jìn)行，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)及指導(dǎo)，最終六支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2. 決賽階段：勝出隊(duì)伍參加決賽，決賽采用SP病人，進(jìn)行全院現(xiàn)場(chǎng)展示。各基地教學(xué)主任、教學(xué)秘書(shū)及神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)基地所有師資現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
在整個(gè)比賽過(guò)程中展現(xiàn)了參賽人員飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，扎實(shí)的教學(xué)功底。通過(guò)查房前病史匯報(bào)——病房查房及體格檢查——查房后歸納討論的“三段式”形式，將臨床理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為導(dǎo)向，在輕松舒適的氛圍下充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思考、展示和表達(dá)，并通過(guò)床邊教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)傷意識(shí)，整個(gè)過(guò)程有條不紊，展現(xiàn)出了我院師資的高水平帶教能力及優(yōu)秀的臨床應(yīng)變能力。專(zhuān)家評(píng)委對(duì)指導(dǎo)醫(yī)師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)熱情和教學(xué)能力給予充分肯定的同時(shí)也對(duì)比賽中存在的不足和缺點(diǎn)提出了具體的意見(jiàn)和建議。
經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終，神經(jīng)內(nèi)科十三病區(qū)的張亞鋒老師團(tuán)隊(duì)?wèi){借其精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、生動(dòng)的教學(xué)方法以及出色的師生互動(dòng)表現(xiàn)脫穎而出榮獲本次比賽的一等獎(jiǎng)；鄧路路老師、姚玲老師獲得二等獎(jiǎng)；楊飛虎老師、楊虎老師、田惠娟獲得三等獎(jiǎng)；燕斌等四位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。趙雄飛院長(zhǎng)表示：教學(xué)查房是醫(yī)學(xué)教育中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它不僅是傳授知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)年輕醫(yī)生臨床能力的重要途徑。通過(guò)這次比賽，我們看到了各位帶教老師的努力和進(jìn)步，也希望大家能以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為醫(yī)院培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才。
本次活動(dòng)旨在以比賽的形式推動(dòng)內(nèi)科教學(xué)查房流程的規(guī)范，以賽促學(xué)，以學(xué)促進(jìn)！激勵(lì)并發(fā)掘熱愛(ài)且擅長(zhǎng)教學(xué)的骨干師資，構(gòu)建院際及科室間良好的溝通和學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)一步提高我院神經(jīng)內(nèi)科基地的教學(xué)質(zhì)量，以此促進(jìn)住院醫(yī)規(guī)范化培訓(xùn)及我院教學(xué)質(zhì)量體系的建設(shè)。
供稿：神經(jīng)內(nèi)科十三病區(qū) 姬利 NICU 王颯
供圖：辦公室 吳帥 NICU 神經(jīng)內(nèi)科十五病區(qū) 楊喜喜
審核：趙雄飛
編輯：宣傳部 成淑平
校對(duì)：宣傳部 李釗
