為提升護理師資隊伍力量，樹立新的護理教育理念，不斷優(yōu)化護理實踐教學模式與教學管理模式，切實提升護理教學質(zhì)量。2023年9月19日下午，我院首屆護理師資訓練營在腦血管病院第三學術(shù)廳隆重開班。
本次開班儀式由護理教學管理委員會委員高佩佩護士長主持，延安大學咸陽院長助理兼護理部主任楊敏、科研教學管理中心副主任陳青、護理教學管理委員會主任委員黨文婷總護士長、腦血管病院宋春蘭總護士長、外科病院邢娟娟總護士長、內(nèi)科病院徐金強總護士長、授課專家、教學管理委員會全體成員、各科室護士長、帶教老師及護理師資訓練營名學員共200余人參加。
科研教學管理中心副主任陳青致開幕詞，她在致辭中提到，機會來之不易，努力把握才是真理，希望學員們能理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新帶教模式，拓展帶教思維，深耕?？谱o理，深刻理解并掌握護理教學發(fā)展新動態(tài)，結(jié)合我院護理教學發(fā)展的需求和發(fā)展中存在的難點和重點。將所學所獲應用于臨床教學管理工作中，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，學以致用，提高自身的教學科研能力，推進我院護理教學事業(yè)發(fā)展。
接下來護理教學管理委員會主任委員黨文婷解讀了《第一期護理師資訓練營方案》。她從培訓班開設(shè)背景、培訓內(nèi)容、培訓形式和考核方式等四個方面，全面介紹了此次培訓班各項工作目標與要求，詳細解答了培訓相關(guān)問題。
本次訓練營的首講由空軍軍醫(yī)大學護理系郎紅娟主任開啟，她以“專業(yè)賦能，思政引領(lǐng)--履行護士、教師的雙重擔當”為題，以教育部關(guān)于印發(fā)《高等學校課程思政建設(shè)指導綱要》的通知為切入點，為大家分析了課程思政與護士之間的關(guān)系，強調(diào)不僅要治病救人，更要教書育人。且不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”，做到“四度”融合“五術(shù)”并行，鍛造護理“金獅”。
郎紅娟老師授課結(jié)束后，院長助理兼護理部主任楊敏對郎老師在百忙之中與我們分享知識和智慧再次表示衷心的感謝，同時對郎老師的授課內(nèi)容給予了高度的評價。她要求我們在工作中做好自己，講好故事，以文化引領(lǐng)，傳承精神，希望管理者更有溫度，都能做到偶爾去檢查，常常去指導，總是去幫助，充分發(fā)揮護士的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性。
隨后，CCU副主任醫(yī)師李雪杰圍繞“課程構(gòu)建及課堂設(shè)計”，深入淺出地從“精準備課、精彩導入、精巧提問、精心教學、精辟總結(jié)”五個方面闡述了授課各環(huán)節(jié)的技巧與方法。同時通過案例引入、示范教學、傳授演講要點等舉措,授課后針對學員的相關(guān)疑問進行耐心解答，讓大家更進一步了解了講好一堂課的精髓與意義。
培訓結(jié)束后，由王磊護士長組織學員們舉行了破冰分組，通過此次破冰分組，各位學員熱情洋溢的做了自我介紹，積極毛遂自薦，評選出各組組長、學習委員和班長，此次破冰打破了沉默，沖破了壓力，相互了解，彼此信任，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神，更為接下來的培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。臨床護理教學貫穿于整個護理教育體系，是提升護士核心能力的重要手段，也是護理高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。護理教學之路任重而道遠，護理傳承的不僅是知識，更是南丁格爾精神。相信在醫(yī)院的領(lǐng)導和授課老師不遺余力的指導下，學員們定能深化護理師資內(nèi)涵，樹立新的護理教育理念，不斷優(yōu)化護理實踐教學模式和護理教學管理模式，助推我院護理學科高質(zhì)量發(fā)展。
供稿：產(chǎn)科 王磊 呼吸與危重癥醫(yī)學科ICU 楊文靜 李苗苗
供圖：宣傳部 吳帥 老年病科 劉文靜
審核：楊敏
編輯：宣傳部 杜錦臻
校對：宣傳部 蔣楠
