—護(hù)士長(zhǎng)考核紀(jì)實(shí)
護(hù)理部 張婷
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶?！逼浔疽馐钦f(shuō)，一列火車(chē)的速度、方向、目的地全部是由車(chē)頭控制的。火車(chē)頭確定方向和路線后，整列火車(chē)就可以心無(wú)旁鶩地前進(jìn)，憑正確的方式以最快的速度行進(jìn)在既定的道路上。反之，沒(méi)有方向，整列火車(chē)就盲無(wú)所從；沒(méi)有速度，整列火車(chē)就效率低下。后來(lái)，這句話就有了引申義，不論一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還是整個(gè)市場(chǎng)，這個(gè)道理都適用。一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)就是車(chē)頭，群眾就是車(chē)廂，要把團(tuán)隊(duì)的希望帶到終點(diǎn)站，領(lǐng)導(dǎo)控制著大方向，發(fā)揮著影響、引領(lǐng)、導(dǎo)向和控速的作用，用自己的行為和號(hào)召力，引導(dǎo)和激勵(lì)群體確立和實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。
護(hù)士長(zhǎng)是科室護(hù)理工作的領(lǐng)頭人，就像車(chē)頭一樣，引領(lǐng)本科室護(hù)理人員，實(shí)現(xiàn)護(hù)理目標(biāo)。護(hù)理部對(duì)護(hù)士長(zhǎng)每年定期考核。今年3月24日至25日護(hù)理部利用兩天下午的時(shí)間，對(duì)全院護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理技能操作及理論知識(shí)考核。所有護(hù)士長(zhǎng)分別打分，即是選手，又是考官。
全院共計(jì)52個(gè)臨床科室的護(hù)士長(zhǎng)，除過(guò)外出學(xué)習(xí)及年齡50歲以上的護(hù)士長(zhǎng)，參加考核人員46人。今年的考核在往年熟練操作基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格的要求護(hù)士長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急和實(shí)際操作能力及知識(shí)面的擴(kuò)大，原理上要知其然，更要知其所以然。在操作考核后進(jìn)行理論考核，是關(guān)于操作考核項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容，涉及操作原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)、解剖標(biāo)志定位、相關(guān)疾病知識(shí)等。在大家拿到試卷后的面部表情，讓現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，悄然無(wú)聲，留下的只有大家的一片心聲“怎么會(huì)這么偏門(mén)，平時(shí)都只注重了操作，可是操作中的細(xì)枝末節(jié)，卻在不經(jīng)意間忽略了?！痹诳己送瓿珊?，當(dāng)天下午就有護(hù)士長(zhǎng)將最新版的操作講解發(fā)到微信中，供大家共同學(xué)習(xí)共勉。
此次考核顯示了我院護(hù)理部在嚴(yán)格要求護(hù)士長(zhǎng)提升綜合素質(zhì)，引導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)向知行合一發(fā)展，了解新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，推動(dòng)護(hù)理人員整體水平向更高層次發(fā)展?？己顺煽?jī)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，將承擔(dān)全院護(hù)士今年護(hù)理技術(shù)操作考核監(jiān)考老師。
編 輯 徐京華
